Source: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e10060 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e10060 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e10060 ;

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Didactic perspective to assist in strengthening the indigenous identity of the Mendonça Potiguara people ; Perspectiva didática para auxiliar no fortalecimento da identidade indígena do povo Mendonça Potiguara

Authors : Fonseca, Aleson da Silva; Silva, Paulo Brilhante da

Subjects: Marco temporal de terras indígenas; Questão sociocientífica; Relações Étnico-raciais

Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e510464 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas,

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The importance of tales in education for ethnic-racial relations: literature and representation ; O papel dos contos na educação para as relações étnico-raciais: literatura e representação

Authors : Verastegui, Bruna Agliardi

Subjects: Educação; Educação Antirracista; Literatura

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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“Dude, i am umbandista!”: religious cultures and antagonismo in school” ; “Cara, eu sou umbandista!”: culturas religiosas e antagonismos na escola

Authors : Martins, Raquel Carine de Moraes; Souza, Davison da Silva

Subjects: Ensino religioso; Escolas democráticas; Relações étnico-raciais

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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Pedagogical residence and ethinic-racial relations in physical education ; Residência pedagógica e as relações étnico-raciais na educação física escolar

Authors : Xavier, Vanessa Maria Ferreira Luduvino; Cordeiro, Lucas Luan de Brito; Venâncio, Luciana

Subjects: Educação Física Escolar; Residência Pedagógica; Justiça social

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-8 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-8 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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Weaving lives and knowledge - experiences of collective work between ; Tramando vidas e conhecimentos – experiências de trabalho coletivo entre educação física e arte educação

Authors : Bins, Gabriela Nobre; Gomes Farias, Leticia

Subjects: Educação física; Arte educação; Educação das relações étnico raciais

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-13 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-13 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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The invisibility of racial ethnic issues in the initial training of teachers ; A invisibilidade das questões étnico- raciais na formação inicial de professores

Authors : Ferreira, Janaiára Maria de Paiva

Subjects: Eurocentrismo; Formação de professores; Perspectiva da diferença

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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Graduation of pedagogues at distance learning institutions: reflections about ethnic/racial issues ; Formação de pedagogos em instituições EaD: reflexões sobre as questões étnico-raciais

Authors : Souza, Charles Pereira de; Moreira, Victor Marinho Rodrigues; Oliveira, Edna Guiomar Salgado

Subjects: Pedagogo; Relações Étnico-Raciais; Formação docente

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-13 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-13 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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THE CINEMA AS A RESOURCE IN THE TEACHING OF AFRO-BRAZILIAN HISTORY AND CULTURE: DISCUSSIONS, PRACTICES AND CHALLENGES ; O CINEMA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: DEBATES, PRÁTICAS E DESAFIOS

Authors : Aguiar, Antônio Barros de

Subjects: Lei 10.639/03; Cinema; História CulturalArtigo; Revista Bilros; 24 páginas

Source: Journal of History Bilros: History(s), Society(ies) and Culture(s); Vol. 7 No. 14 (2019): BILROS ; Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e Cultura(s); v. 7 n. 14 (2019): BILROS ;

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Ethnic-racial relations for school life in basic education ; As relações étnico-raciais para convívio escolar na educação básica

Authors : Teixeira, Maria Nária; Araújo Filho, Paulo César Rodrigues; Araújo, Helena de Lima Marinho Rodrigues

Subjects: Relações Étnico-raciais; Convívio escolar; Educação básica

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 4 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 4 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Ensino em Perspectivas; v. 2 n. 4 (2021):

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